Hacer Historia durante la dictadura. Intervención militar, comisión reorganizadora y revistas estudiantiles en San Marcos

Resumen

Este artículo tiene como objetivo entender cómo la intervención militar y el inicio de las funciones de la comisión reorganizadora cambiaron la situación política hasta entonces imperante en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos; esto produjo efectos políticos y académicos inmediatos en muchos estudiantes como los de Historia, que durante este contexto pudieron dar a conocer los resultados de sus primeras investigaciones en revistas estudiantiles. Estas publicaciones son el producto de una época en la que se conjugaba el temor, el autoritarismo y el apoliticismo, por ello, estas revistas se dedicaron principalmente a una actividad intelectual y dejaron de lado los contenidos políticos.